Школа начинающего социального работника в Краевом государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Норильский» работает с марта 2025 года
Должностные обязанности и профессиональные стандарты требуют от социального работника разносторонних знаний и умений. Ему необходимо владеть основами психологии, медицины, ведения домашнего хозяйства, конфликтологии, педагогики, разбираться в системе социальной поддержки, а также быть коммуникативным, доброжелательным и стрессоустойчивым.
Целью организации Школы является:
- знакомство со структурой КГБУ СО «КЦСОН «Норильский»;
- изучение основ законодательства федерального и регионального уровня, основные положения нормативных правовых актов в сфере социального обслуживания населения, включая административные регламенты, национальные и государственные стандарты социального обслуживания населения;
- изучение основных положений нормативно-правовых актов, регламентирующих проведение медико-социальной экспертизы, обеспечение техническими средствами реабилитации;
- изучение основ законодательства, регламентирующего оказание гражданам социальных услуг, пенсионное обеспечение, предоставление пособий и иных социальных выплат;
- знакомство с правилами ухода за получателями социальных услуг в домашних условиях;
- ознакомление с основами психологии лиц старшего возраста и инвалидами, основами этики в социальной работе.
Основными задачами Школы являются:
- подготовка и повышение квалификации вновь принятых социальных работников Центра;
- развитие информационной и методической культуры социальных работников;
- консультирование социальных работников о новых технологиях, инновациях в системе социального обслуживания;
- повышение профессионального мастерства социальных работников;
- повышение качества услуг, предоставляемых получателям социальных услуг.
- формирование знаний, умений и навыков, необходимых для эффективной работы с гражданами пожилого возраста и инвалидов;
- научить вести учетно-отчетную документацию по направлению деятельности в установленном порядке.
В каждой работе есть своя специфика, и социальные работники знакомятся именно со специфическими особенностями профессии, которые возникают в процессе работы с получателями социальных услуг. Это помогает приобрести уверенность новичкам, и адаптация в трудовой деятельности проходит быстрее.
Пройденное обучение будет способствовать профессиональному исполнению трудовых функций социальными работниками в части предоставления социальных услуг на дому.